疫情在家,网课给大家带来了什么?

时间:2020-10-11 04:02:51作者:admin850

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很高兴回答这个问题,疫情在家,在线教育相比于传统的线下教育有三大优势:

1.空间优势:在线教育的全面发展,使学生可以直接在家里进行学习,降低了空间上的成本。学生现在只需一部电脑、一台手机,即可在互联网上进行学习,真正的做到不出门学遍天下。

2.时间优势:线上教育相比线下教育,更大的一个优势就是在线教育还能支持课后重温。无论何时何地,学生都能对没有掌握好的知识进行重温。而且在线教育中的时间是宽泛的,更有利于学生对自我时间的安排。

3.知识优化:互联网的出现,随着知识面的不断扩宽,大家的选择性焦虑也愈强,本次由国家层面组织的“空中课堂”教学,都是经过甄选的优质教师、优质学习资源,解决了学生不知如何选择的问题。

未来,互联网必然会改变我们学习的方式,但在线学习,永远不等于在线教育,也不可能替代学校教育,不能替代教育本身。

希望这个回答对你有帮助。

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疫情在家,网课是一种很好的选择。因为它让大家在家学习的同时,也锻炼了大家自主独立的学习精神。

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很高兴回答您这个问题。您的问题是疫情给大家带来了什么,所以需要从几个方面来回答。

首先,因为是疫情期间开设的网课,所以,最直接的应该是学生了,网课不但保证了孩子们的安全,解决了孩子们停课不停学的现实问题,同时,也给孩子们带来了丰富多彩的教育资源,对贫困的农村地区,尤其是好事。

其次,就是老师了。这样一种上课方式的变化,对部分老师来说是一种实实在在的挑战,虽然出现了一些乌龙事件,但是,对今后教师教学方式和手段的普及确实起到了积极的推动作用,对今后多样化兴趣化的教学方式起到了推动作用。

再次那就是对于家长了,因为线下教育的暂停,对于本身就对孩子的教育有过多焦虑和担忧的家长来讲,网课无疑缓解了大家的焦虑,找到了一种家长最可信赖也现实的教育方式和资源,对于大多数注重孩子教育的家长来说,太及时了!

最后说说对于线上教育平台来说,的确是天上掉下来的大馅饼,因为政策性的推动,相当于把线下机构的流量和资源送到了线上平台,免费的广告,送上门的资源,疫情期间,网课,给他们带来的是流量,资源和实实在在的收益。

以上就是我对这个问题的回答,不知您是否满意!谢谢。



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因为疫情,学生们都不得不宅在家里上网课。网课无论对学生、老师,还是家长都是一个挑战。

对于学生来说,网络授课缺少了老师的监督和沟通交流,在学习知识时主动性和自觉性要求的都要高一些。

对于老师来说,面对新型的授课方式,不但要应对知识传授,还要应对各种软件的使用,增加了授课的难度。另外,由于网络授课无法真实地看到学生的反应,因此也会影响到教学的效果,对老师的授课准备和课后的辅导都提出了更高的要求。

对于家长来说,网络授课使得家长的角色和任务都发生了变化,家长成为了孩子在家的“老师”。家长不仅仅要照顾孩子的吃喝,还要管理孩子的学习,辅导教育孩子。对于家长的耐心、爱心和能力都提出了更高的要求。

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总之一句话,网课对学生、家长、老师都提出了更高的要求,给三方都带来了压力。要想在疫情期间,停课不停学,真正达到学有所成的效果,需要三方共同的努力,缺一不可。

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网课有利也有弊,对自觉的同学来说可以起到上课的作用,对不自觉的学生来说不起任何作用。小学生是未成年人,大多数没有自觉性,要考自己和家长来管住上好网课是不可能的。我个人认为,多课本的主课不要上网课。

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反正感觉就是没有气氛,没有在学校的气氛环境,只能暂时将就,希望下月疫情过去可以回学校上课,家长也没那么累了[祈祷]


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大家好,我是海青!我也来说说自己的情况。疫情在家,网课给我带来的影响:

两个孩子在家上网课,我完全无法开展自己的工作。周一至周五,每天早上起床,做好早餐,吃完饭后,两个孩子开始上网课。一个五年级的孩子还好,有一定的自控力,一般情况下,我只需要调整好设备,保持网络畅通即可。但是网络方面的问题,也会经常出现,有时需要花费些时间调试。一个二年级的孩子,几乎需要全程陪读,稍有放松,他就自顾自的玩了起来。上完课后,开始陪写作业。网课讲的时间短,新课内容无法短时间内消化,做起作业来非常慢。我需要更多时间来辅导孩子作业。中午,我准备中餐,孩子们像脱缰野马,立刻不见了踪影。无法像在学校一样午睡,为了保证睡眠时间,晚上需要早睡。基本上,我一整天,精神都是处于紧绷的状态。到了晚上,如果孩子们白天作业完成得比较好,我会有一点时间属于自己,比如回复一下亲朋好友的信息。到了周末,我需要去城里采购一些必需物品,以及带孩子们外出感受春天的气息。

总之,一切感觉很规律,貌似也很美好!只是少了一项重要的经济来源。我无法工作,无法养家糊口!看来,只能每天采野菜度日了……

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疫情当前,全球蔓延,开学遥遥无期。

首先网课解决了,学生们上课的问题,

相信在未来的日子里,在线教育会有一个快速飞跃的发展。这也是未来的发展趋势。

网课可以保存下来,反复观看,能更好的解决,课堂遗漏。巩固知识!

网课可以利用互联网多功能教学,图文并茂,生动形象更容易理解。

网课的不足也是有的,没有课堂气氛,没有感情交流,一些没有自制力的学生,学习起来就很困难了。

我还觉得网课增加了孩子们家长的负担,一起陪同上课,苦不堪言。

希望疫情早日过去,让广大学生家长得以喘息,早日脱离苦海!


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老师疲于奔命,天天焦急;家长狂吼大吵,无限焦虑;学生顾此失彼,异常焦躁。

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第一,网课确实为学生们学习提供了便利,很多好学的学生确实能够把握每个学习机会!!也再次验证了他们的学习力!!

第二,网课筛选了好多没有自制力的孩子。上网课的同时他们会忍不住拿起手机聊天,打游戏……

最后,网课确实会拉开优秀学生与不优秀学生的差距。有自制力的学生越来越优秀,不自制的学生越来越差,差距就拉开了!!

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